Alumni Stories

02 五月 2016

善用學校資源,實現自我夢想的-陳韻如

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勞工關係學系

善用學校資源,實現自我夢想的-陳韻如
陳韻如為本系99級學生,目前服務於臺南市調查處,擔任調查官職務,負責司法調查工作。 大學就讀期間,陳韻如就透過勞工系老師的專業教導,奠下社會科學理論與實務基礎;藉由勞工議題探討,養成關心與分析時事習慣;並透過練習撰寫期中期末考申論題,累積國考功力。

02 五月 2016

蔡鑫廷-堅信自己的選擇

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心理學系

蔡鑫廷-堅信自己的選擇
我大學與研究所都是念心理學系,在這個領域泡了六年多,目前任新竹某科技公司軟體工程師。 心理學總是被罩上一層神祕的面紗,同時社會大眾也對台灣的心理學充滿了許多誤解。從我大學就讀心理學系開始,每次當有新朋友得知我的背景時,第一個反應一定是問「你可以知道我在想什麼嗎?」到目前為止沒有一個例外。第二多的情況是問「你可以當心理醫師嗎?」這些必考題至少會被問上百次,家裡的親戚過節相聚時可能還會每年反覆問,所以有的是機會練習。此外,還有一個好處就是不用擔心和新朋友談話時冷場,經典的心理學研究絕對能讓你說嘴一番。

02 五月 2016

音樂領域綻放光芒的-傅鉛文

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社會福利學系

音樂領域綻放光芒的-傅鉛文
現為The Wall 這牆音樂藝文展演空間執行長的傅鉛文,是92學年度畢業於社會福利系學士班的系友。在校期間的傅鉛文即展現了他在音樂領域的關注與才華,曾發起於社科院閒置空間設立文藝廊咖啡座,為當時的社科院提供一個舒適、愜意的休閒環境。

02 五月 2016

不只重視知識力,更懂得培養思考力的-黃皓傑

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傳播學系

不只重視知識力,更懂得培養思考力的-黃皓傑
畢業於電訊傳播研究所的黃皓傑,在就讀研究所期間,因參與電影相關活動而確立志向。畢業後他輾轉於電影事業擔任執行製作、電影宣傳、影展策展人等工作,目前在電影製作公司負責記錄片電影製作及影展規劃。他認為就讀研究所期間的訓練,主要是培養思考、創作和深入思辨的能力。以自己拍攝的糖廠紀錄片為例,黃皓傑就強調,電傳所的研習讓他能夠有別於其他人,不只是關注糖廠本身的故事,還能夠從歷史和市場工業的觀點切入攝影內容。

02 五月 2016

靈活應用所學,培養整合能力的-張雅鈞

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傳播學系

靈活應用所學,培養整合能力的-張雅鈞
跨越多種職場,並能不斷自我超越的張雅鈞,是一個懂得將課堂所學靈活轉化為職場能力的傳播系畢業生。在職場經歷上,雅鈞擔任過場記、活動企劃人員、網路公司職員,曾幫知名雜誌設計官方網站。在她一步一腳印的努力下,目前任職於永慶房屋,負責消費者網路平台服務。雅鈞認為傳播系的教學模式中,團體作業佔了很大一部份,這讓她在往後職場上的分工合作、及與他人溝通上,奠下很好的基礎。

02 五月 2016

以三階段學習計畫發揮所長的-王志鵬

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戰略暨國際事務研究所

以三階段學習計畫發揮所長的-王志鵬
王志鵬上校為本所在職專班第一屆畢業之學生,其從報到就讀本所的第一天就很清晰明白自己的學習目的與研究方向,並為自己設定了「點→線→面」三階段的發展計畫,由研究台灣建購潛艦問題,進一步深入研析中國海權發展情況,未來再進一步擴展至亞太區域安全的目標。這樣的方式,相當適合專班同學的屬性,因為專班同學多已經過專業工作職務的歷練,在實務上多具備豐富經驗與資訊,因此只要找對理論或分析方法,深入瞭解後就很容易去發揮。
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